據(jù)教育部、人力資源和社會保障部開展的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)會議中介紹，2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1076萬人，同比增加167萬人。

畢業(yè)生數(shù)據(jù)

據(jù)教育部、人力資源和社會保障部開展的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)會議中介紹，2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1076萬人，同比增加167萬人。

我國的高校畢業(yè)生規(guī)模繼今年突破900萬之后，2022年將首次超過1000萬。這是高校畢業(yè)生規(guī)模首次超千萬！也是近年增長人數(shù)最多的一年！

畢業(yè)生就業(yè)形勢

國家普及高等教育的政策下，很多院校已經(jīng)實施擴招，因此應(yīng)屆大學畢業(yè)生屢次創(chuàng)新高。再加上在這兩年，經(jīng)過了疫情、政策調(diào)整，環(huán)境動蕩。未來就業(yè)形勢不似想象中樂觀。

這兩年有部分企業(yè)為了生存，采用裁員的方式來消減成本壓力，縮減校招名額！

除此之外，在應(yīng)屆生求職數(shù)量遠大于招聘數(shù)量的情況下，企業(yè)會抬高門檻，如高學歷要求、學校要求，逐步篩選合適人選。所以學歷，依然是就業(yè)洪流中極其堅固的盾牌！

?？粕媾R的問題

教師資格證要求本科學歷

教師法擬規(guī)定教師資格相應(yīng)學歷學位，取得中小學教師資格應(yīng)具備高等學校師范專業(yè)本科或其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學歷，并取得相應(yīng)學位。

臨床醫(yī)學?？普猩?/span>

嚴格控制高職（?？疲┡R床醫(yī)學招生規(guī)模，本科高校逐步停止舉辦高職（專科）層次臨床醫(yī)學專業(yè)。

國考專科人數(shù)崗位少

根據(jù)2022年國考職位表顯示，本次招錄中:

本科生可以報考的職位數(shù)為15492個，占總職位數(shù)的92.5%。專科生可以報考的職位數(shù)為234個，占職位總數(shù)的1.4%。

通過以上政策的相關(guān)信息我們可以得知，國家對學歷的重視，雖然說我們的學歷不能使我們寸步難行，但是相比本科及以上的學歷，占據(jù)下風。這就是鼓勵大家提升學歷的根本原因之一。