近幾年，山東省無論是通過統招專升本還是成人學歷提升的方式報名參加專升本考試的人數都連年增高。

超過70%的考生選擇提升自己的學歷是為了“改變學校的出身環境，提升學歷，從而提高就業競爭力。”

人生的道路很多，對于專科生來說，提升學歷這條路不是最明亮的，卻是最寬廣的。

想考個公務員

2020年山東省公務員考試越來越近，擴招趨勢明顯，職位數量極有可能大幅增加，在重官重仕的山東，公務員是一個自帶光環的職業，工作穩定、福利優厚，無數的應屆學子們前仆后繼，希望能夠進入體制內拿到“鐵飯碗”。

2019年國考大擴招，職位數量和招錄人數都有大幅增加，你滿懷期待的下載了職位表，一點點的篩選著可以報考的職位，崗位少的可憐但限制卻很多，專科可報的崗位自己專業不符合，三不限的崗位又要求學歷在本科以上。面對著職位表，你搖了搖頭，知道這次的國考擴招、即將到來的山東省考和大把的機會跟你并沒有太大的交集。

2019國考山東招錄職位學歷分析

（國考山東省崗位中專科招錄僅占比7%）

那當老師怎么樣？

小班制”、“學校規劃”等等政策層出不窮，學校的數量也有如雨后春筍般接連拔地而起。對于教師也出現了供不應求的現象。在重師重教的山東，教師們福利好、假期多、受人尊敬、職業高尚，也是山東的學子和家長們希冀著能夠進入的職業。

我國教育的不斷發展讓教育水平也隨之俱進，對于教師的要求也越來越高，你滿懷熱情關注著每一個發布的教師招聘公告，可是中小學教師都要求非師范專業本科及以上，高中教師要求研究生及以上，大學教師要求博士生及以上。無奈的搖了搖頭，你明白，這條路，恐怕自己再也難以走上去。

去公司應聘總可以吧？

那就工作吧，大學里憧憬著坐在明亮的辦公室，每天敲敲電腦月薪就能上萬的工作似乎在向你招手，你想要制作一份精心漂亮的簡歷，卻發現思考了半天，只有姓名、聯系電話能填上，大學經歷：“無”，所獲榮譽：“無”，興趣愛好：“跑步、聽歌、看書、游戲”。學校名稱和學歷那一欄，你猶豫著要不要填，因為它實在有些扎眼。

在各種求職APP上篩選了半天，要求學歷在“專科及以上”的猶如鳳毛麟角，挑選了半天以后你投了十幾份簡歷。期待著回信，期待著入職，期待著升職加薪。可是一天天過去了，這些簡歷要么石沉大海，要么面試后HR委婉的告訴你：“請回家等待通知”。忽然間你明白了，自己離一份體面的工作，距離似乎要預想的遙遠許多。

這一刻，你用三年的青春和無數次的碰壁懂得了一個簡單的道理，這個社會終究是要憑實力說話，對于尚未畢業或剛剛畢業的學生來說，學歷，就是自己的實力證明，也是通向更高平臺的敲門磚。很遺憾，你手中有了一塊磚，卻不夠分量。

該怎么辦

不過，你還是幸運的，每個人都有向上的權利，專科生的標簽也不會跟隨你一輩子，你依然有提高學歷這樣更換標簽的機會—成人高考、遠程教育等，即使你已經離開學校，即使你已經在工作中，即使你沒有時間，可是你還可以改變自己。提高學歷之后，國家會發放社會承認學信網可查的本科證書，可以以本科身份參加國考省考，參加事業編制招錄，參加教師招聘，參加研究生考試讀研，以本科學歷投遞簡歷。這是賦予你的一次后悔的特權，也是你擺脫“專科”標簽的龍門。

職稱評定、體制內招聘、讀研深造、工資定級都要以學歷作為標準之一，學歷在這個社會的作用越來越重要，你很清楚，但不愿承認這個事實。我希望在現實教會你這個道理前，你能夠自己明白，因為你的人生，不應該是這樣。