2018年山東成考專升本藝術概論考試模擬試題及答案四
一、選擇題：1～20小題。每小題2分，共40分。在每個小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內。
第1題 《農民暴動》(又譯《農民戰爭》)是德國藝術家柯勒惠支的作品。( )
A.銅版畫B.水粉畫C.水彩畫D.油畫
答案：A
第2題 “揚州八怪”是指朝活躍在揚州的8位風格相近的革新派畫家。( )
A.宋B.元C.明D.清
答案：D
第3題 最早提出“世界文學”概念的人是。( )
A.歌德B.莎士比亞C.托爾斯泰D.司湯達
答案：A
第4題 《孔雀舞》是我國族的代表性舞蹈。( )
A.苗 B.彝 C.傣 D.瑤
答案：C
第5題 漢末魏晉時期出現的名曲《廣陵散》、《梅花三弄》已經達到了相當高的藝術水平。( )
A.古琴B.古箏C.揚琴D.二胡
答案：A
第6題 詩劇《浮士德》是的代表作。( )
A.雨果B.歌德C.席勒D.狄德羅
答案：B
第7題 立體派的人物是。( )
A.畢加索B.馬蒂斯C.梵高D.高更
答案：A
第8題 “吳帶當風”是指的繪畫風格。( )
A.吳道子B.曹不興C.蘇軾D.吳鎮
答案：A
第9題 在我國近代，提出“我手寫我口”、“我口寫我心”，提倡“詩界革命”的人是。( )
A.龔自珍B.魏源C.黃遵憲D.蔡元培
答案：C
第10題 藝術活動產生于人類的時期。( )
A.原始社會 B.封建社會 C.奴隸制前期 D.奴隸制后期
答案：A
第11題 喜劇《欽差大臣》的作者是。( )
A.雨果 B.莫里哀 C.博馬舍 D.果戈理
答案：D
第12題 《良宵》、《光明行》是音樂家劉天華創作的獨奏曲。( )
A.二胡B.箏C.揚琴D.京胡
答案：A
第13題 被人們認為解釋《春秋》的作品是。( )
A.國語B.后漢書C.左傳D.尚書
答案：C
第14題 徐渭是我國明代藝術成就最高的之一。( )
A.小說家B.雕塑家C.畫家D.音樂家
答案：C
第15題 最早提出“寓教于樂”的美學家是。( )
A.柏拉圖 B.亞里士多德 C.賀拉斯 D.普洛丁
答案：C
第16題 《離騷》的作者是。( )
A.宋玉B.屈原C.郭沫若D.蔡文姬
答案：B
第17題 古希臘著名劇作家索?？死账沟摹抖淼灼炙雇酢肥且徊?。( )
A.喜劇B.命運悲劇C.社會悲劇D.性格悲劇
答案：B
第18題 《英雄交響曲》的作者是。( )
A.肖邦B.莫扎特C.施特勞斯D.貝多芬
答案：D
第19題 楷書最早產生于。( )
A.漢代B.魏晉C.唐代D.宋代
答案：A
第20題 《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家的代表作。( )
A.貝多芬B.李斯特C.約翰·施特勞斯D.馬赫
答案：C
二、簡答題：21～23小題，每小題10分。共30分。
第21題 簡述藝術鑒賞的性質和特點。
答案：藝術鑒賞是以藝術作品為對象，以受眾為主體的欣賞活動，是接受者在審美經驗基礎上對藝術作品的價值、屬性的主動選擇、吸納和揚棄。它是一種積極能動和審美創造活動。
第22題 簡述藝術教育與美育的關系及其各自的主要任務。
答案：(1)美育即審美教育，美育的目的是促進人的全面和諧的發展。美育旨在提高人們的審美感受力、審美創造力及審美情趣，促進人格的完善及全民族整體素質的提升。藝術教育是美育的核心，也實施美育的主要途徑。
(2)藝術教育的任務和目標是健全審美心理結構，充分發揮人的想象辦和創造力;陶冶人的情操，培養完美的人格。
第23題 簡述矛盾沖突在戲劇藝術中的地位作用。
答案：矛盾是戲劇的核心.，戲劇是通過表現故事的矛盾沖突出展開情節的。戲劇和其它的藝術作品不同，必須表現矛盾沖突，并且要以矛盾沖突作為情節發展的主要線索。沒有矛盾沖突，嚴格說來就沒有戲劇。戲劇要按情節的開端、發展、高潮、結局來演出但這些情節必須貫穿矛盾沖突才能展開。戲劇矛盾的提出和解決，是在失去情節的發展中解決和完成的。在戲劇中，矛盾沖突可以表現為人物之間的各種沖突，也可以表現為人與環境的沖突，也可以表現為人物自身的內心沖突。這些沖突實際上是社會生活中矛盾斗爭在戲劇中的反映。
三、作品賞析題：24～26小題，請任選其中兩小題作答，若3小題都作答。只按前兩小題的得分計入總分。每小題15分。共30分。
第24題 建筑藝術作品：巴黎圣母院
答案：巴黎圣母院，坐落在巴黎市中心，歷時180多年建成。是一座典型的“歌特式”教堂，是歐洲建筑史上劃時代的標志。圣母院的正外立面風格獨特，結構嚴謹，看上去十分雄偉莊嚴。它被壁柱縱向分隔為三大塊;三條裝飾帶又將它橫向劃分為三部分，其中，最下面有三個內凹的門洞。門洞上方是“國王廊”，上有分別代表以色列和猶太國歷代國王的28尊雕塑。中央供奉著圣母圣嬰，兩邊立著天使塑像，兩側是亞當和夏娃塑像。教堂內極為樸素。大廳可容納9000人，其中1500人可坐在講臺上。廳內的大管風琴也很有名，共有6000根音管，音色渾厚響亮，特別適合奏圣歌和悲壯的樂曲。巴黎圣母院是一座石頭建筑，在世界建筑史上，被譽為由巨大的石頭組成的交響樂。雖然這是一幢宗教建筑，但它閃爍著法國人民智慧的光芒，反映了人們對美好生活的追求與向往。
第25題 園林藝術作品：蘇州拙政園
答案：拙政園位于蘇州市，建于明代，為明代弘治進士、御史王獻臣棄官回鄉拓建而成。取晉代文學家潘岳《閑居賦》中“筑室種樹，逍遙。自得……灌園鬻蔬，以供朝夕之膳，……亦拙者之為政也”句意，將此園命名為拙政園。園以水為主，疏朗平淡，近乎自然風景。占地62畝，是目前蘇州最大的古園林、我國四大名園之一。布局主題以水為中心，池水面積約占總面積的五分之一，亭臺軒榭多臨水而筑。全園分東、中、西三部分，中園是主體和精華所在。遠香堂是中園的主體建筑。堂南筑有黃石假山，山上配植林木。堂北臨水，水池中以土石壘成東西兩山，兩山之間，連以溪橋。西山上有雪香云蔚亭，東山上有待霜亭，形成對景。西園北半部有浮翠閣、笠亭、與誰同坐軒、倒影樓等景點。園林的分割和布局非常巧妙，把有限的空間進行分割，充分采用了借景和對景等造園藝術，美在不言中。西部的盆景園和中部的雅石齋分別展示了蘇派盆景與中華奇石，雅俗共賞，陶冶情操，“咫尺之內現乾坤”是其設計和建造的理想品質。
第26題 戲曲藝術作品：《竇娥冤》
答案：中國十大古典悲劇之一，元代偉大現實主義劇作家關漢卿作。竇娥與現實的矛盾沖突：①張驢兒自己誤把父親毒死，卻誣陷清白的竇娥;②竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉，卻反而被判以死罪;③竇娥渴望清清白白地活著，卻怕連累婆婆，自己心甘情愿擔當死罪。竇娥所唱的《滾繡球》對當時社會黑暗現實的揭露是那樣的入木三分，竇娥對黑暗現實徹底失望而表現出來的反抗精神，是那樣的震撼心靈。竇娥發的三樁誓愿，是對現實徹底絕望而表現出來的更堅定的反抗。她相信自己的冤枉得到昭雪，惡勢力得到懲辦;同時也表現出作者以及百姓的一種美好愿望。血濺白練、六月飛雪兩樁誓愿即時應驗，是為了突出竇娥的冤，突出竇娥品格的高潔，增強作品對黑暗社會的批判力。該曲結構嚴謹、人物豐滿、曲文優美，同時具有現實主義悲劇作品的浪漫色彩。
四、論述題：27～28小題，每小題25分，共50分。
第27題 以具體作品為例，試論藝術作品的三個層次。
答案：任何一件藝術作品，都可以由表及里、由淺入深地展開三個層次：
(1)藝術語言。它是創造主體在特定藝術種類的創造活動中，運用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。藝術語言是各門類藝術創造的媒介和形式的總稱。藝術語言具有多樣性和豐富性，并在藝術發展中不斷變化和革新。藝術語言是滲透了藝術家獨特個性的特殊語言。藝術家應該在創造活動中不斷錘煉語言，追求藝術形式和表現手段的創新。 (2)藝術形象。藝術形象是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象是共性與個性的統一、感性與理性的統一、思想與情感的統一。
(3)藝術意蘊。它是指在藝術作品中蘊涵的深層的人生哲理、詩情畫意和精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境的深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。
第28題 聯系實際說明藝術風格、藝術流派、藝術思潮的相互聯系與區別。
答案：(1)藝術風格就是藝術家的創造個性與藝術作品的語言、情境交互作用所呈現出的相對穩定的整體性藝術特色。風格是一個藝術家創造個性成熟的標志，也是一部作品達到較高藝術水準的標志。
(2)藝術流派是指思想傾向，審美觀念、藝術趣味、創作風格相近或相似的一些藝術家所形成的藝術派別。
(3)藝術思潮是指在一定的社會條件下，由于受到一定的社會思潮和哲學思潮的影響、藝術領域所出現的具有較大的影響的思想潮流和創作傾向。
(4)藝術風格、藝術思潮與藝術流派之間有著密切的關系，但又存在著明顯的區別。一般來講，藝術風格是創作主體獨特個性的表現，藝術流派是風格相近或相似的創作主體的群體化，而藝術思潮則是倡導某種文藝思想的幾個或多個藝術流派所形成的一種藝術潮流。簡言之，藝術風格、藝術流派和藝術思潮，分別針對個體、群體以及在一定歷史時期內具有相當規模的較大群體而言。
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